Descripción

Capacitación práctica para integrar la IA generativa en la docencia y la creación artística desde una perspectiva situada, priorizando la agencia humana, la ética, la interculturalidad y el enfoque de universidad pública. A lo largo de 5 módulos (40 horas: 20 sincrónicas y 20 asincrónicas), los participantes desarrollarán un portafolio de prompts y prototipos creativos (texto, imagen, sonido), culminando en un proyecto final con memoria crítica. El curso enfatiza la trazabilidad del proceso y aporta insumos para la construcción de lineamientos institucionales.

Objetivo general del curso

Fortalecer las competencias de docentes y estudiantes para el uso reflexivo, ético y creativo de la inteligencia artificial, integrando herramientas como insumo de innovación pedagógica y estímulo estético, manteniendo la agencia humana y el pensamiento crítico como pilares.

Objetivos específicos del curso:

• Analizar fundamentos y límites de IA generativa e incorporar salvaguardas éticas, de seguridad y autoría. (Módulo 1)
• Diseñar prompts por etapas y verificar críticamente resultados con trazabilidad. (Módulo 2)
• Desarrollar prototipos creativos con IA en texto/imagen/audio aplicando restricciones éticas. (Módulo 3)
• Diseñar actividades y rúbricas centradas en proceso e integridad académica. (Módulo 4)
• Elaborar un proyecto final con memoria crítica y declaración transparente de uso de IA. (Módulo 5)

Resultados de aprendizaje:

Al finalizar el curso, los participantes estarán en capacidad de:

1. Competencias éticas y críticas: Explicar los fundamentos y límites de la IA generativa, implementando salvaguardas de seguridad, privacidad y respeto a la autoría.
2. Competencias técnicas y creativas: Diseñar prompts por etapas y producir prototipos creativos (texto, imagen, sonido) verificando la trazabilidad y documentando las decisiones humanas.
3. Competencias pedagógicas: Diseñar actividades de aprendizaje y rúbricas de evaluación centradas en el proceso y la integridad académica.
4. Aplicación integral: Presentar un proyecto final (pedagógico o creativo) que incluya una memoria crítica y una declaración transparente de uso de IA.

Sesión n.° 1

Tema: Fundamentos, contexto Universidad de las Artes y ética base.

Subtema: Funcionamiento de la IA generativa, sesgos en el arte, privacidad, derechos de autor y declaración de uso.

Sesión n.° 2

Tema: Prompts, pensamiento crítico y verificación.

Subtema: Anatomía del prompt, flujo por etapas; verificación, contrastación, trazabilidad y detección de alucinaciones.

Sesión n.° 3

Tema: Laboratorios creativos con IA por disciplinas.

Subtema: Prototipado en texto/guion; imagen/diseño; sonido/movimiento/performance; comparación crítico-reflexiva de decisiones “Humano vs. IA”.

Sesión n.° 4

Tema: Diseño pedagógico y evaluación en artes.

Subtema: Diseño de consignas, rúbricas centradas en el proceso y estrategias de integridad académica.

Sesión n.° 5

Tema: Proyecto final y cierre.

Subtema: Socialización de proyectos, memoria crítica, integridad académica y transparencia; retroalimentación entre pares y construcción de lineamientos institucionales.