Descripción

My Art, My Voice es un taller lúdico de inglés diseñado para artistas de distintas disciplinas creativas que desean fortalecer su capacidad de comunicar su identidad artística en contextos internacionales.

A lo largo de cuatro semanas, los participantes desarrollarán las herramientas lingüísticas necesarias para presentarse profesionalmente, describir su proceso creativo, explicar el significado conceptual de sus obras y expresar su visión artística en inglés. El curso integra práctica comunicativa, vocabulario específico del campo artístico y estrategias discursivas para hablar de experiencias, emociones, influencias y proyecciones futuras.

Como producto final, cada estudiante elaborará un Artist Journey Vlog (5–8 minutos), un recurso audiovisual listo para portafolio que podrá utilizarse en aplicaciones para residencias, festivales, becas o colaboraciones internacionales.

Objetivos del curso:

Objetivo general
Empoderar a artistas emergentes y en formación para que comuniquen con claridad, coherencia y confianza su identidad, proceso creativo y visión artística en inglés en contextos profesionales internacionales.

Objetivos específicos
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de:
1. Presentarse profesionalmente como artistas utilizando estructuras adecuadas para describir trayectoria,
disciplina y enfoque creativo.
2. Describir su disciplina artística, herramientas y técnicas empleando vocabulario específico de su campo.
3. Narrar su proceso creativo utilizando conectores secuenciales y tiempos verbales apropiados.
4. Explicar el significado conceptual y la intención emocional de sus obras.
5. Analizar y discutir temas personales correspondientes a su entorno presentes en su producción artística.
6. Expresar planes futuros, metas profesionales y oportunidades artísticas en inglés.
7. Elaborar un breve pitch profesional para exposiciones, festivales o colaboraciones.
8. Producir y presentar un Artist Journey Vlog coherente, estructurado y adecuado para contextos académicos y
profesionales internacionales.

Resultados de aprendizaje:

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de comunicar su identidad artística en inglés mediante la producción y presentación de un Artist Journey Vlog (5–8 minutos), describiendo su trayectoria, proceso creativo, significado conceptual y proyección profesional, utilizando de manera adecuada las estructuras gramaticales del nivel A2–B1 (tiempos presente y pasado, secuenciadores, voz pasiva básica, verbos modales y formas futuras), así como vocabulario específico de su disciplina artística en un contexto profesional internacional.

 

*La emisión del certificado de aprobación tiene un costo opcional de $10 estudiantes UArtes.

Semana 1 — Who Am I as an Artist? (Identity & Background)
En esta primera semana, los estudiantes trabajan en la construcción de su identidad artística en inglés. Se enfocan en presentarse profesionalmente, describir su disciplina, narrar su trayectoria y reconocer sus influencias creativas.

Semana 2 — My Creative Process (Process & Production)
Esta semana se centra en la descripción detallada del proceso creativo. Los estudiantes aprenden a explicar paso a paso cómo producen su obra, qué herramientas utilizan y cómo estructuran su metodología de trabajo.

Semana 3 — Meaning & Impact (Concept & Message)
En esta fase, el enfoque se desplaza hacia el significado conceptual de la obra. Los estudiantes desarrollan lenguaje para explicar temas, intención artística, impacto social y posicionamiento crítico.

Semana 4 — The Future Artist (Projection & Opportunities)
La última semana se enfoca en la proyección profesional del artista en el contexto internacional. Se trabajan metas, oportunidades y habilidades de autopromoción.

Ángel Baño Sánchez

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My Art, My voice

  • 20/03/2026
  • 23/03/2026
  • 16/04/2026
  • Lunes a jueves
    De 11h00 a 13h00
  • 40
  • Presencial
  • Estudiantes universitarios y público en general
  • Mínimo nivel A1 en Ingles. Edades entre 18 a 55 años. Aptitudes artísticas en Artes Visuales, Artes Escénicas, Música, Cine, Literatura
  • Participación